俗話說：家有千金，不如一技傍身！學(xué)一門好的技能，才是獲取高薪的源泉。廚師幾大優(yōu)勢： 一：廚師工資高高 看“”的薪資榜，烹飪?nèi)瞬乓呀?jīng)進(jìn)入十大高薪行業(yè)，具有一定技能的實用型人才，起薪都在2000元以上，而具有一定經(jīng)驗的廚師長、總廚，他們的年薪可以達(dá)到10萬甚至更多。廚師成為了現(xiàn)代社會的白領(lǐng)，我們習(xí)慣于說白領(lǐng)，金領(lǐng)，原因就是因為他們有技能在身，身價不同了。廚師培訓(xùn) 二：廚師地位高 很多人對廚師的地位有這樣一個片面認(rèn)識：廚師從業(yè)者文化水平普遍不高，文化水平高的人一般不入這一行。但如今廚師這活兒再也不是以前那種只有沒文化的人干的活了，做廚師需要文化，有文化的人也想做廚師。如今，隨著餐飲企業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大，差異化競爭的加強(qiáng)，餐飲業(yè)越來越需要高端餐飲人才，急需管理型、創(chuàng)新型的行政總廚，這就需要具有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)，如今，從事烹飪行業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)比比皆是。三：廚師工作好 烹飪不僅僅是做菜，酒店管理、調(diào)酒師、雕刻師哪一個不是處于烹飪行業(yè)？調(diào)酒師、雕刻師更是千金難求。吃得苦中苦，方為人上人，哪一個行業(yè)不是從底層做起？很多打工者身有體會。烹飪職位種類眾多，只要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好，學(xué)精，一樣可以成為社會白領(lǐng)，從事體面的工作。廚師全科班 學(xué)員能掌握常用動植物原料丁、片、條、塊、絲和一般花刀的成行，發(fā)制常用與料和動物性原料的分檔，雕刻、冷菜拼擺達(dá)到中級中式烹調(diào)師的要求。在菜肴的制作上，學(xué)會 360 余種菜肴制作，能運用烹調(diào)技法熟練而準(zhǔn)確的烹制一般菜系為主的 40-60 到菜肴，且色、香、味、形、質(zhì)、營養(yǎng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)會 30 余種面點制作技術(shù)。就業(yè)去向：一般學(xué)員學(xué)完后都可以到一些中等餐飲服務(wù)行業(yè)，以后事企業(yè)單位從事烹飪行業(yè)，待遇優(yōu)厚，工作輕松。俗話說有一技之長，走到哪里都吃香，到虎振學(xué)廚師，就可以找到您的金飯碗。 選擇什么樣的學(xué)校呢，當(dāng)然 是有實力的學(xué)校啦。廚師培訓(xùn) 保定虎振廚師學(xué)校 是你不錯的選擇。學(xué)廚師就要到專業(yè)、正規(guī)的廚師學(xué)校！但學(xué)習(xí)廚師烹飪專業(yè)必須選擇一家正規(guī)的學(xué)校，從理論到實踐系統(tǒng)地學(xué)，中國傳統(tǒng)的以師帶徒的形式目前已經(jīng)行不通，因為那樣帶出來的徒弟存在明顯的缺陷，學(xué)徒學(xué)的東西既不系統(tǒng)也不。除非是創(chuàng)業(yè)辦小飯館，若要進(jìn)入正規(guī)大型的餐飲企業(yè)個人的發(fā)展將受到限制。 所以說，學(xué)廚師就到河北保定虎振廚師學(xué)校，畢業(yè)工作，高中畢業(yè)月入1萬不是夢想！
虎振技工學(xué)校
俗話說“一技之長好防身，安身立命少彷徨”，學(xué)技術(shù)立身，歸根到底是能夠成功就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)學(xué)技術(shù)的初衷。許多熱門專業(yè)就業(yè)前景廣闊，廚師專業(yè)也不例外。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，廚師技能學(xué)得專又精，就業(yè)不再是難題。學(xué)廚師哪里好，虎振廚師烹飪高級技工學(xué)校可靠?；⒄駨N師烹飪高級技工學(xué)校 以學(xué)生為本，切實確保學(xué)生能夠?qū)W到真技術(shù)，無論是從硬件設(shè)施還是軟件資源，都打造優(yōu)的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)條件?；⒄駥W(xué)廚師，優(yōu)勢多，三十一年的技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范學(xué)校教真技術(shù)。廚師培訓(xùn) 虎振廚師烹飪高級技工學(xué)校實習(xí)設(shè)備齊全。學(xué)院擁有大型實習(xí)車間六個，總面積達(dá)2.3萬余平方米，可同時容納一千余人單人單灶實習(xí)。學(xué)院實習(xí)車間規(guī)模龐大，確保每個學(xué)生都有實習(xí)機(jī)會。培養(yǎng)模式先進(jìn)。學(xué)院采用“把工廠搬進(jìn)學(xué)校”的人才培養(yǎng)模式，理實一體化教學(xué)，不僅培養(yǎng)學(xué)生的技能，還有成本核算、經(jīng)營銷售等能力，這對廚師專業(yè)的學(xué)生未來就業(yè)或創(chuàng)業(yè)都尤為重要。 學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時，還可以進(jìn)入校學(xué)食品廠制作食品并參與經(jīng)營，學(xué)會經(jīng)營與管理，與市場接軌。于此同時，我校還定期高薪聘請一些國內(nèi)、國際的烹飪大師、星級酒店現(xiàn)任的一些廚師長和行政總廚，來我校學(xué)生現(xiàn)場演示一些酒店的流行菜、旺菜、招牌菜，使學(xué)生了解了酒店的實際情況和社會餐飲現(xiàn)狀，又增加了學(xué)習(xí)的知識面。廚師培訓(xùn) <除在校內(nèi)實習(xí)之外，老師還親自帶隊外出酒店承包廚房或?qū)嵙?xí)培訓(xùn)，使學(xué)生對本行業(yè)有更深入的了解，這樣學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位就能上崗。廚師學(xué)員通過培訓(xùn)，從刀工勺工開始練起，使學(xué)員具有中式烹調(diào)的初步基本理論知識，在操作技能上，學(xué)員有良好的刀工、勺工等基本功，基本掌握常用的動、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形；掌握一般花噴雕刻及冷拼；學(xué)會 300 余種菜肴的制作，冷拼、雕刻、熱炒達(dá)到相當(dāng)于中式烹調(diào)師的標(biāo)準(zhǔn)。 就業(yè)去向：可以到中小型餐廳從事烹飪職務(wù)，也可自己創(chuàng)業(yè)，利潤豐厚，為你創(chuàng)造更多

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