寧夏一級建造師分為哪幾個專業(yè)

雖然說寧夏一級建造師因?yàn)槭袌鲂枨蠛? 政策原因，相對應(yīng)難度是有一些，可是真正的原因是在這邊嗎？當(dāng)然不是首先能參加考試的考生大多都是理工科的，建造師考試又多以背誦。 記憶類東西為主，難免就會給理工科考生造成一定的難度；再加上考試為兩年滾動式考試，四門在2年內(nèi)通過，如果你在2年內(nèi)考過3科，那不好意思接下來你將面臨著要重頭再來。 再有寧夏一級建造師考的四本書內(nèi)容多，拿去稱重可能都有5斤多重，2千多頁，對于在職人員去考試看書這個難免又是一個很大的考驗(yàn)。 很多人其實(shí)在報(bào)名的時候都是三分鐘熱度，后來并沒有真正的拿起書本來看，再加上背書原本就是比較枯燥無味了，沒有了制約和監(jiān)督，自然讀書對于大家來說就難，要想當(dāng)初真的自己靜下心來讀書，一年兩本還不是輕輕松松的事情。

寧夏一級建造師的用途，寧夏一級建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。 建造師注冊后，經(jīng)聘用可以在以下崗位工作：以建造師名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理；有一點(diǎn)需要注意，想成為項(xiàng)目經(jīng)理必須要有建造師執(zhí)業(yè)，但是有建造師執(zhí)業(yè)不一定可以擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，還是要看企業(yè)實(shí)際情況。 從事其他施工活動的管理。例如：可以擔(dān)任建設(shè)方代表；可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督崗位；也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢活動；從事法律、行政法規(guī)或國＊務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。 目前，注冊建造師還是以建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理為主要崗位。 同時鼓勵和提倡注冊建造師“一師多崗”，從事 規(guī)定的其他業(yè)務(wù)?，F(xiàn)在把寧夏一級建造師有能力并且可以擔(dān)任多個崗位職務(wù)的現(xiàn)象，叫做“一師多崗”。

寧夏一級建造師分為哪幾個專業(yè)

很多通過寧夏一級建造師考試的考生對建筑行業(yè)一竅不通，他們當(dāng)中很多人根本就沒有接觸過建筑行業(yè)，那些人考試目的純粹就是為了掛靠。很多中老年人因?yàn)檎毡疾üさ?、衰退，他們大多?shù)人根本就考不過寧夏一級建造師。這導(dǎo)致“人證分離”現(xiàn)象的出現(xiàn)。 這問題如果不妥善解決，建筑行業(yè)還真的堪憂。畢竟寧夏一級建造師“人證合一”是建筑行業(yè)的基本要求，是保證建筑行業(yè)發(fā)展的需要。 任何事情都是“雙刃劍”，寧夏一級建造師考試設(shè)立一定的門檻對建造師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)技能是有一定的積極作用。但同時凸顯了一系列嚴(yán)重的問題。比如建造師掛靠問題，寧夏一級建造師考試泄題問題，“人證”分離問題。如果這些問題得不到解決的話，那建筑質(zhì)量和問題堪憂。

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