當(dāng)前我國(guó)焊接人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，而在職人員待遇低以及失業(yè)等問(wèn)題不斷引起社會(huì)高度關(guān)注，那么如何走出困境呢？焊接職業(yè)通過(guò)專業(yè)的技能和高薪的待遇成為了眾多人的理想選擇。保定虎振是目前河北省規(guī)模大、設(shè)備全、實(shí)教先進(jìn)的焊接技能培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。具有高級(jí)技能職稱和 職業(yè)資格認(rèn)證，近幾年為社會(huì)培養(yǎng)各類焊接技能人才3000余人，得到社會(huì)各界人士和縣政府有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注及學(xué)員和家長(zhǎng)的認(rèn)可。全國(guó)免費(fèi)學(xué)校我校以培養(yǎng)專業(yè)焊接技術(shù)人員為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)專業(yè) 素質(zhì) 技能 兼?zhèn)?。在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)習(xí)操作能力，使廣大學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到獨(dú)立上崗操作水平。同時(shí)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極開(kāi)辟了就業(yè)渠道，和多家用人單位進(jìn)行了定向合作，為數(shù)百家大中型企業(yè)輸送了焊接人才，得到了用人單位的高度贊楊。 焊接學(xué)校焊工技校退伍軍人執(zhí)教電氣焊二保焊氬弧焊技術(shù)過(guò)硬就業(yè)有保障，滄州焊接學(xué)校是一所全日制專業(yè)焊接技能培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)中級(jí)焊工班、特種焊接班、高級(jí)焊工班、電工班，是該地區(qū)學(xué)學(xué)早、規(guī)模大的專業(yè)從事電氣焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、銅焊、鋁焊、等離子切割、半自動(dòng)切割、氣焊、氣割、焊接特技“透骨焊”的大型專業(yè)焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，是該地區(qū)中級(jí)焊工、高級(jí)焊工、高壓容器焊工的培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定考核基地，學(xué)校高薪聘請(qǐng)退伍軍人來(lái)校任教、技術(shù)過(guò)硬、學(xué)員就業(yè)有保障。焊接技術(shù)培訓(xùn)

我校專業(yè)設(shè)置涵蓋焊接、數(shù)控、電工電子、汽車檢查與維修、城際軌道、幼師、形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、物流管理、裝潢設(shè)計(jì)等。我校教學(xué)設(shè)施及實(shí)踐設(shè)備，均與企業(yè)同步，并且會(huì)根據(jù)企業(yè)需求不斷更新專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)實(shí)踐設(shè)施，以確保學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。 辦學(xué)特色： 1、聯(lián)合辦學(xué)，校企合作：我校與多所企業(yè)合作，采取校企合作式訂單培養(yǎng)方式，解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。 2、名師授課，技能真實(shí)：學(xué)校任課教師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)實(shí)踐的知名教師，保證每一位學(xué)員學(xué)到真技術(shù)。 3、軍事管理，要求嚴(yán)格：學(xué)校實(shí)行的是半軍事化管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)員，不僅學(xué)員技術(shù)水平，更注重學(xué)員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，力爭(zhēng)把每一位學(xué)員培養(yǎng)成符合市場(chǎng)需求的復(fù)合型人才。 4、因材施教，理實(shí)結(jié)合：學(xué)校采取獨(dú)有的“3+7（3分實(shí)踐+7分理論）”教育模式，小老師手把手輔導(dǎo)，使用真實(shí)材料，確保學(xué)生學(xué)到真技術(shù)。焊接技術(shù)培訓(xùn)