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很多藝考生同學表示現(xiàn)在成績很差，不知道怎么學了，專業(yè)課熬過去了，真的好想把文化課補上來！濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校下面的分享側重于藝術生如何快速的將“文化分”提起來的詳細攻略！
首先，你需要對自己的現(xiàn)狀有清晰的認識。很多人都在強調二輪復習的重要性，說要攻克重難點，彌補知識缺漏。?然而，這前提是你已經完成了一輪復習，基礎扎實，各科目至少能達到80％以上的得分。濟南藝考文化課培訓學校認為只有在這種情況下，你才適合去挑戰(zhàn)難題，提高分數(shù)，刷復習套卷。但是事實是，藝考生當中絕大多數(shù)人并沒有達到這個水平。連一輪復習都沒有徹底理解，只會做基礎的題目，甚至還存在盲猜的成分。連知識的聯(lián)系都沒有建立起來，怎么能去彌補缺漏呢？因此，藝考生必須要清醒地認識到現(xiàn)狀。只知道跟隨學校老師和同學一起學習是不夠的。如果你無法認清自己的現(xiàn)狀，那么二輪復習很可能會像一輪復習一樣，白白浪費時間，終只能獲得微不足道的分數(shù)。
? 其次，一旦認識到了自己的實際情況，就可以根據自己的情況制定相應的策略，并且努力提高分數(shù)?，F(xiàn)階段，藝考生需要明確一點，那就是必須要學會依靠自己。因為已經跟不上老師的進度了，老師只會按部就班地講課，而大部分時間都用于解題。如果還繼續(xù)聽課，可能收益不大。所以，需要根據自己的情況制定計劃，并逐步地完成任務。不能再依賴別人的教導，要學會自己思考，自己整理知識。只有這樣，在有限的時間內，你才能有效地提高分數(shù)。
，濟南藝考文化課培訓學校愿每個高考生都能夠以高分順利逆襲，實現(xiàn)自己人生的華章！
對于藝術類考生來說，文化課的學習和備考是非常重要的一部分。四川廣安藝考文化課培訓學校濟南立行學校提醒各位藝考生：這些常見的誤區(qū)，必注意！
誤區(qū)一 不刷真題
很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內容已經全部忘完了，知識體系千瘡百孔，刷真題只會越刷越沒自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向，涵蓋了近些年的熱門考點，很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試，讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點，四川廣安藝考文化課培訓學校也先做這方面的真題進行鞏固。
?誤區(qū)二 盲目多題
全都是重點＝沒有重點一輪復習時做題“貴精不貴多，在質不在量”，做題，改錯，反思，總結，整理才是一整套的做題流程，做題只占其中很小一部分。?
誤區(qū)三 刷偏難怪題
眾所周知，得小題得基礎者得天下。滿分150分的數(shù)學卷子，基礎題占了90分，對于高一高二基礎不好的同學，這部分的分數(shù)是很好補回來拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應該更多留到二輪三輪復習時進行。
誤區(qū)四：每個科目分配相同的時間
在提分上，有這樣的規(guī)律：1 平均分以上的科目不好提（瓶頸）。2 完全沒基礎（分數(shù)在滿分的30％以下）的不好提。
你某一個科目的平均分是多少怎么算？先按你慣常?？嫉目偡?，分三個分數(shù)段總分450以下→平均分＝該科目滿分×65％總分550以下→平均分＝該科目滿分×75％總分600左右→平均分＝該科目滿分×85％（語文不算）
在短期內能靠自己快速提分的，是分數(shù)在平均分以下又在總分30％以上的學科。
因此針對目前的掌握情況，對各科分配的時間應該有所傾斜。四川廣安藝考文化課培訓學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間，完全沒基礎的科目，也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。
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在藝考結束后的幾個月時間里，面對文化課有些藝術生會感到茫然，甚至會自我否定。為了幫助廣大藝術生在剩下的幾個月里愉快、四川廣安本地自信、四川廣安本地充實、四川廣安本地地備考，濟南藝考文化課培訓學校今天為大家分享藝考生文化課學習經驗。高一高二的同學也可以提前收藏起來。
語文：
每天背一點古詩、四川廣安本地文言文。平時多加背誦默寫，不要等到臨近考試才背。流利背誦后要多默寫，認真批改，找出錯別字。按照冊子上的順序進行默寫，默完一輪再接一輪，堅持每天默寫。即評的句子以及例子合理運用到作文中。對于語文的錯題，把古詩默寫題進行摘錄。以及記錄一些新的出題角度。平?？梢苑e累一些相關意象的詩句。
數(shù)學：
對待數(shù)學要有種追求心上人的感覺，用心對待，不怕挫折，我們要做數(shù)學的舔狗，就算結果不如意，也要100％用心對待它。對待數(shù)學的方法就是多刷題，多了解題目的出題套路。錯題本很重要！堅持每天都寫數(shù)學題。關于數(shù)學錯題集的整理的話，濟南藝考文化課培訓學校建議可以把試卷復印后把題目剪下來，避免浪費時間。
英語：
濟南藝考文化課培訓學校認為 高三上學期就把“3500”背完，把記了很多遍還是記不住的單詞用記號筆標出來，等后面進行著重記憶。英語要注重平時積累，老師講解的試卷上的生僻單詞 摘錄到筆記本上，日后加強記憶。平日發(fā)的有關寫作的資料，摘抄幾個自己感興趣的到筆記本上，日后加強背誦。掌握做題方法，用技巧答題，必要時仔細閱讀。語法填空部分，可以整理錯題集。
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